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笔趣阁 > N次元 > 衡中那一年 > 章节目录 第16章 不一样的拖把
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章节目录 第16章 不一样的拖把

    “来,子墨,孟涛,你们帮我把这些东西搬到大教室,然后分成147份。</p>

    这些都是新高三的孩子们帮忙搬上来的。</p>

    接下来,你们帮我来分一下吧!免得明天人太多,造成混乱,出了差错。”</p>

    “哦,对了,军训服就先不用管了,因为尺码不一样,等人来全了在分发吧。”</p>

    “啊???还有军训啊!我完了!!!”孟涛绝望的说到。</p>

    杜老师笑了笑,无奈的瞅了孟涛一眼,然后便亲身忙活了起来,算是给我们做了示范,也算是身先士卒了。</p>

    子墨也不敢怠慢,“涛哥,我们一起把这些东西搬过去,说着就开始紧锣密鼓的干了起。”边说边动起手来。</p>

    “一个班真的有这么多人啊,杜老师!应届班也有这么多人吗?”子墨惊讶的问到。</p>

    “应届班那边,每班70个人,班级容量差不多是这里的一半。”杜老师回答道。</p>

    “哦哦,”子墨心里想果然是亲妈和后妈的区别,待遇终究还是不一样。</p>

    “那杜老师,为什么今天就只有你一个人呢?其他班的老师呢?”</p>

    “我是住在这里的,我住在这里的教师寝室。这样更方便一些,省的来回市区太麻烦。</p>

    本来今天就是想,随便过来看看的,没想到碰到你们。</p>

    所以就顺便请你们帮个忙吧,省得明天再费事了。”杜老师满脸笑容的回应道。</p>

    子墨和孟涛来到大教室之后,先把前排桌子简单的叠在了一起,开辟出一片空地,然后就紧锣密鼓的张罗了起来。</p>

    他们把这些东西每份各取一样放在脸盆里,几乎是刚刚好,正好装满了盆子。</p>

    然后也就很方便的按顺序叠了起来,虽然147份有很多,工作量看起来很大,但是工作任务还是相对简单的。</p>

    “诶子墨,还有,孟涛,你们是文科还是理科,多少分来复读的呀?”杜老师疑问道。</p>

    “我是文科,今年高考成绩553分。”子墨故意沉默了一会儿,目光一直盯着孟涛,逼着这家伙先说的。</p>

    “不错,今年好好努努力,明年考个600多分不是问题。”杜老师鼓励道,然后看向了子墨。</p>

    “杜老师,我也是文科,今年高考成绩是619分。”子墨说出来之后,孟涛反应异常激烈。</p>

    “我说你小子故意的是不是?刚才不想说,就是想给我来个下马威是不是?为什么之前不跟我说?”孟涛气愤的说道。</p>

    “哪有?哪有?我是怕伤你自尊,怕我说出来,你都不敢开口了。再说了这也不怪我呀,你之前问我了吗?”</p>

    子墨在心里暗暗发笑,心想就是想杀杀你的锐气,欺负何少后果是很严重的。</p>

    杜老师看着这两个抬杠的戏精,不知不觉间已经加深了对这两个小子的好感度。</p>

    现在复习部的分班信息还没有发到家长的手中,所以现在子墨他们并不知道明天自己所在的班级和老师。</p>

    但是,杜老师心里清楚,这两小子很有可能就是分到她的班级的学生。</p>

    虽然年级分给老师们手中的花名册她还没有仔细看,不过隐约好像看到过这两个名字。</p>

    不过,即使她可以确定,她也不会说出来,这样正好可以看看这两个小子的表现,好好考验考验他们。</p>

    “子墨,你考的这分数已经很可以了,这个分数段来复习的人也不会很多,你为什么还来复读啊?想考北大呀?”杜老师问子墨。</p>

    “哦,不是,不是,只是为了一个约定。”对于这个问题,子墨还真不知道怎么回答。</p>

    但是他知道不方便说真相,所以以这种含糊的方式作答算是最好的回复了。</p>

    听到这么个闪烁其词的回答,杜老师也是看出了他心里有自己的小九九,所以也没追问下去。</p>

    不过,反倒是勾起了孟涛强烈的好奇心,只见他那硕大的身体裹胁着巨大的脸盘凑了过来,笑嘻嘻的追问道:“啥约定啊?”</p>

    “告诉你也可以,不过你先得叫我一声大哥。”子墨故意逗他,他也知道孟涛肯定不会叫。</p>

    孟涛“哼”了一声,然后像是受委屈的说道:“不说就算了,我还不想知道呢。”</p>

    杜老师听到后大笑起来,觉得这两个人是越来越有意思了。</p>

    现在的孟涛已经显然成了子墨的开心果了,调侃他也已经成了子墨的重要乐趣之一。</p>

    在他们三个的共同努力下,这个任务不一会儿就很轻松的完成了。</p>

    在杜老师着实表扬了他们一番之后,子墨和孟涛来到水房,准备洗把手。</p>

    过来之后,子墨发现这里有三个热水器,看起来平时喝上热水不是什么困难的事情。</p>

    不过子墨倒是不在意这些,即使在原来中学他也很少喝热水。对于一般男生来讲,喝水就是为了解渴的。</p>

    喝热水还得小口小口的喝,搞不好的话,没准还会被烫伤。还是喝凉水更过瘾,即使冬天也是如此。</p>

    要不是有时会帮玉儿接热水,他根本就不会往热水器的跟前凑合。</p>

    在水房的尽头,有一个大水槽,上面有两个水龙头,这些都很普通。</p>

    不过在旁边摆放着的几个拖把,却是立刻引起了子墨的注意。</p>

    这是摆放着好多大型的拖把。这些拖把铁杆儿长头,拖把的头部大约有一米长,是一般普通规格拖把长度的三倍。</p>

    而且因为它们都是铁质的,看起来很好用,几乎不用费力。</p>

    因为它本身的重量的原因,几乎拉着从地面走一遍,就会把地面拖得很干净。</p>

    而且效率很高,这样的一个拖把拉过去,大概相当于普通规格拖把效率的三倍。</p>

    孟涛看着也很惊讶,对子墨说:“你见过这种拖把吗?这不会是衡中发明的吧!你看它们做工都很粗糙,而且还不上漆,一看就是自己做的。”</p>

    “我只在那种大型的生产车间了见过这种,不知道衡中是不是在那种地方学来的?”子墨略有所思的说。</p>

    这是子墨在这短短的,不到两个小时的时间里,又一次见到衡中对效率的追求。</p>

    而且他根本从来没想过,就是拖地这种小的不能再小的事情的效率,也已经被衡中给发掘到了极致。</p>

    这时一个更大的问题在子墨的心头萦绕,这种小事的效率都被发掘到了如此地步。</p>

    那么学习的效率,衡中又是如何挖掘的呢?</p>

    传说中的衡中模式会是什么样的呢?</p>

    这到底会是一所什么样的学校啊?!!!</p>

    这里到底会有一种什么样的学风啊?!!!</p>

    让我们拭目以待~</p>http://www.sxbiquge.com/read/65/65496/ )

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