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“我我们的饺子怎么不够吃了，感情都让校长大人给偷吃了啊，梳子你看，这会儿校长大人还在咀嚼我们的饺子呢！”</p>
胖子看着校长大人，愤恨地对我道。</p>
这个吃货，校长大人这么有故事的姿势，全让胖子给糟蹋了。</p>
等到校长大人讲完《祭十二郎文》，已经色将晚了。</p>
过真是一点儿茅山术的东西没学到啊。</p>
讲完课文，校长大人又一人给我们发个一个大本本。</p>
大本本上面印着我们再熟悉不过的三个字:</p>
“作业本”。</p>
只过不这个作业本像是一个毛笔字帖，里面全是打好的田字格，大概有十几页那么厚。</p>
我们不解，不会又让我们默写吧？</p>
校长大人没有解释这一个大本子什么用处，问我们:</p>
“我希望你们如实回答我，刚刚我所讲的三篇文言文，你们听懂了吗？”</p>
“听懂了！”</p>
其实我很想，不用听，我都懂了，您讲了半，我是一句都没听进去啊。</p>
“内容理解了吗？”</p>
“理解了。”</p>
“最重要的，文章中所出现的重点字词的意思，用法，都掌握住了吗？”</p>
“一字不落。”</p>
“好，那就好啊！”</p>
我也不知道文捷他们是真的掌握住了，还是糊弄校长大饶，就在我们以为校长大人要宣布下课的时候，校长大人，拿出来跟那个新华字典一样厚的四本书，摆在了他面前的桌子上。</p>
四大名着！</p>
四大名着！</p>
校长大人又一次亮瞎了我们的狗眼啊！</p>
我们又一次震惊了！</p>
我擦亮了眼睛，我没有看错，不是什么茅山术，是《西游记》《水浒传》的这个四大名着。</p>
胖子拿着那个大本子，惊道:</p>
“不会让我们抄写四大名着吧？这本儿也太零儿吧？”</p>
校长大人对我们道:</p>
“吃饱了撑得啊，抄写四大名着，抄俩月也抄不完啊。这个本子，是留给你们写今的作业用的。”</p>
作业？</p>
还有作业？</p>
我就知道，发个作业本，不可能没有作业。</p>
可是你听过江湖中哪个门派，习武之人，还有手写的作业吗？</p>
笑话啊。</p>
大的笑话！</p>
难不成我们还有什么练习题回去写吗？</p>
许久，校长大人缓缓道:</p>
“今的作业，就是写一篇作文。”</p>
还好，还好，不是做题，写作文。</p>
我也松了一口气。</p>
写作文，一直是我的强项。</p>
我语文之所以好，就是因为作文好。</p>
想当初，高中的时候，我们每两周写一次作文，不管什么题目，什么类型，我写的作文，都会在我们语文老师所教的班级里传诵一时。</p>
我可是出了名的才子，写作文对来我就是菜一碟儿。</p>
“题目呢”</p>
我迫不及待地想知道作文题目，这样也好早点儿构思。</p>
校长大人想了片刻，喝了一口茶水。</p>
感情这作文题目，现出的啊。</p>
校长大人品了半，终于道:</p>
“作文的题目不限制，你们随便起，至于内容嘛，假如我现在，突然死掉了，一命呜呼了，怎么死的，你们自己想吧，然后让你们给我写一篇祭文，或者悼文，你们会怎么写？就是这个内容。”</p>
我去！</p>
三观尽毁啊！</p>
我错了。</p>
我要更正。</p>
茅山学院最怪的老师，不是民间科学家刘克老师，不是满腔仇恨的酒锋哲老师，是我们的校长大人，茅山正道的掌门人。</p>
如果我当时嘴里面含着一口茶水，我肯定会忍不住喷出来啊。</p>
假设自己死了，让学生给自己写祭文，大千世界，哪个老师会出这样的题目啊，可是看校长大饶表情，他很满意这个题目啊。</p>
我很怀疑，校长大人这是要从我们几个人所写的祭文当中挑选一篇，提前给自己准备着啊。</p>
祭文就祭文吧，这应该属于应用文的类型吧，也难不倒我。</p>
但随即校长大饶一番话，瞬间给我泼了盆凉水:</p>
“是一篇作文呢，其实是三篇，也是我对你们最重要的要求，给我写的这篇祭文呢，你们要写三个不同的版本，一篇文言文版本，一篇白话文版本，一篇半文半白版本。”</p>
我们顿时叫苦不迭啊。</p>
这都是个什么鬼！！！</p>
文言文我知道，白话文我也知道，这半文半白是个什么情况？</p>
可是这还没完，校长大人接着提他的要求:</p>
“我要求你们，按照我所的顺序来写这三篇祭文，先写文言文，你们可以模仿我们今所学的三篇文章，要求不高，只要能够表达对我的哀悼之情即可，写完了文言文，才可以写白话文，这个就不用了吧，上课那么多年学，作文写了无数，这个也难不倒你们。最后是半文半白，看到我面前的这四本书了吧，这四大名着啊，就是半文半白，我就把书放到这里，不会写的，你们就参考这四本书，还有就是我今教你们的那三篇文言文里面的重点字词，足够你们使用了。”</p>
我们听完之后，真的要呵呵呵了！</p>
且不这三个版本的祭文怎么写，关键是，写它干嘛？</p>
写它干嘛！</p>
这跟茅山术，茅山道士，茅山正道，有一点点关系吗？</p>
好，就算是校长大人您有一突然嘎嘣了，那祭文也不应该由我们来写啊，这种事，应该是刘克老师的事儿吧。</p>
我真的要怀疑，我们，都在做些什么啊。</p>
挥霍时间，浪费青春啊。</p>
难道我们真的进了个野鸡大学了？</p>
我又想到了我来之前一直念到的那首诗:</p>
三尺龙泉万卷书，</p>
上生我亦何如，</p>
不能报国平下，</p>
妄为男儿大丈夫啊。</p>
我空有一腔斩妖除魔维护阴阳两界秩序的热血，可是我们现在学的，都是什么乱七八糟的。</p>
我的阴阳眼，到现在都还没有用武之地啊。</p>
虽然，可能，也许，校长大人他们有自己的安排，茅山学院也有自己的一套课程体系，可是我们需要一个解释啊。</p>
我们需要一个服我们的理由。</p>
要不要提出质疑？</p>
要不要让校长大人听到我们的声音？</p>
我们几个人，你看看我，我看看你，心照不宣。</p>
我们要起义！</p>
我们要反抗！</p>
(本章完)</p>http://www.sxbiquge.com/read/70/70656/ )
胖子看着校长大人，愤恨地对我道。</p>
这个吃货，校长大人这么有故事的姿势，全让胖子给糟蹋了。</p>
等到校长大人讲完《祭十二郎文》，已经色将晚了。</p>
过真是一点儿茅山术的东西没学到啊。</p>
讲完课文，校长大人又一人给我们发个一个大本本。</p>
大本本上面印着我们再熟悉不过的三个字:</p>
“作业本”。</p>
只过不这个作业本像是一个毛笔字帖，里面全是打好的田字格，大概有十几页那么厚。</p>
我们不解，不会又让我们默写吧？</p>
校长大人没有解释这一个大本子什么用处，问我们:</p>
“我希望你们如实回答我，刚刚我所讲的三篇文言文，你们听懂了吗？”</p>
“听懂了！”</p>
其实我很想，不用听，我都懂了，您讲了半，我是一句都没听进去啊。</p>
“内容理解了吗？”</p>
“理解了。”</p>
“最重要的，文章中所出现的重点字词的意思，用法，都掌握住了吗？”</p>
“一字不落。”</p>
“好，那就好啊！”</p>
我也不知道文捷他们是真的掌握住了，还是糊弄校长大饶，就在我们以为校长大人要宣布下课的时候，校长大人，拿出来跟那个新华字典一样厚的四本书，摆在了他面前的桌子上。</p>
四大名着！</p>
四大名着！</p>
校长大人又一次亮瞎了我们的狗眼啊！</p>
我们又一次震惊了！</p>
我擦亮了眼睛，我没有看错，不是什么茅山术，是《西游记》《水浒传》的这个四大名着。</p>
胖子拿着那个大本子，惊道:</p>
“不会让我们抄写四大名着吧？这本儿也太零儿吧？”</p>
校长大人对我们道:</p>
“吃饱了撑得啊，抄写四大名着，抄俩月也抄不完啊。这个本子，是留给你们写今的作业用的。”</p>
作业？</p>
还有作业？</p>
我就知道，发个作业本，不可能没有作业。</p>
可是你听过江湖中哪个门派，习武之人，还有手写的作业吗？</p>
笑话啊。</p>
大的笑话！</p>
难不成我们还有什么练习题回去写吗？</p>
许久，校长大人缓缓道:</p>
“今的作业，就是写一篇作文。”</p>
还好，还好，不是做题，写作文。</p>
我也松了一口气。</p>
写作文，一直是我的强项。</p>
我语文之所以好，就是因为作文好。</p>
想当初，高中的时候，我们每两周写一次作文，不管什么题目，什么类型，我写的作文，都会在我们语文老师所教的班级里传诵一时。</p>
我可是出了名的才子，写作文对来我就是菜一碟儿。</p>
“题目呢”</p>
我迫不及待地想知道作文题目，这样也好早点儿构思。</p>
校长大人想了片刻，喝了一口茶水。</p>
感情这作文题目，现出的啊。</p>
校长大人品了半，终于道:</p>
“作文的题目不限制，你们随便起，至于内容嘛，假如我现在，突然死掉了，一命呜呼了，怎么死的，你们自己想吧，然后让你们给我写一篇祭文，或者悼文，你们会怎么写？就是这个内容。”</p>
我去！</p>
三观尽毁啊！</p>
我错了。</p>
我要更正。</p>
茅山学院最怪的老师，不是民间科学家刘克老师，不是满腔仇恨的酒锋哲老师，是我们的校长大人，茅山正道的掌门人。</p>
如果我当时嘴里面含着一口茶水，我肯定会忍不住喷出来啊。</p>
假设自己死了，让学生给自己写祭文，大千世界，哪个老师会出这样的题目啊，可是看校长大饶表情，他很满意这个题目啊。</p>
我很怀疑，校长大人这是要从我们几个人所写的祭文当中挑选一篇，提前给自己准备着啊。</p>
祭文就祭文吧，这应该属于应用文的类型吧，也难不倒我。</p>
但随即校长大饶一番话，瞬间给我泼了盆凉水:</p>
“是一篇作文呢，其实是三篇，也是我对你们最重要的要求，给我写的这篇祭文呢，你们要写三个不同的版本，一篇文言文版本，一篇白话文版本，一篇半文半白版本。”</p>
我们顿时叫苦不迭啊。</p>
这都是个什么鬼！！！</p>
文言文我知道，白话文我也知道，这半文半白是个什么情况？</p>
可是这还没完，校长大人接着提他的要求:</p>
“我要求你们，按照我所的顺序来写这三篇祭文，先写文言文，你们可以模仿我们今所学的三篇文章，要求不高，只要能够表达对我的哀悼之情即可，写完了文言文，才可以写白话文，这个就不用了吧，上课那么多年学，作文写了无数，这个也难不倒你们。最后是半文半白，看到我面前的这四本书了吧，这四大名着啊，就是半文半白，我就把书放到这里，不会写的，你们就参考这四本书，还有就是我今教你们的那三篇文言文里面的重点字词，足够你们使用了。”</p>
我们听完之后，真的要呵呵呵了！</p>
且不这三个版本的祭文怎么写，关键是，写它干嘛？</p>
写它干嘛！</p>
这跟茅山术，茅山道士，茅山正道，有一点点关系吗？</p>
好，就算是校长大人您有一突然嘎嘣了，那祭文也不应该由我们来写啊，这种事，应该是刘克老师的事儿吧。</p>
我真的要怀疑，我们，都在做些什么啊。</p>
挥霍时间，浪费青春啊。</p>
难道我们真的进了个野鸡大学了？</p>
我又想到了我来之前一直念到的那首诗:</p>
三尺龙泉万卷书，</p>
上生我亦何如，</p>
不能报国平下，</p>
妄为男儿大丈夫啊。</p>
我空有一腔斩妖除魔维护阴阳两界秩序的热血，可是我们现在学的，都是什么乱七八糟的。</p>
我的阴阳眼，到现在都还没有用武之地啊。</p>
虽然，可能，也许，校长大人他们有自己的安排，茅山学院也有自己的一套课程体系，可是我们需要一个解释啊。</p>
我们需要一个服我们的理由。</p>
要不要提出质疑？</p>
要不要让校长大人听到我们的声音？</p>
我们几个人，你看看我，我看看你，心照不宣。</p>
我们要起义！</p>
我们要反抗！</p>
(本章完)</p>http://www.sxbiquge.com/read/70/70656/ )
